〔記者林明佑/彰化報導〕為協助偏鄉或弱勢孩童提升英文能力,大葉大學英語學系長期推動「扶英計畫」,由老師帶領學生擔任志工、設計教案,讓小朋友從遊戲中學英文。陳俊福助理教授的「英語文教學方法」課程,發揮服務學習精神,學生們走出大學校園,到三春國小舉辦英語營,透過寓教於樂的方式,讓小朋友快樂學英文。

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扶英計畫活動總召、英語系大二生李沂錚指出,三春國小英語營以「多元」為主軸,除了有看圖學發音、創意積木學英語、桌遊學英語等活動,搭配萬聖節即將來臨,安排了烤餅乾學英語,此外,襪子是彰化特產之一,他們也帶小朋友動手做襪子娃娃,讓小朋友在快樂的氣氛裡學習英語,拓展多元智能,同時認識節日與文化。

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英語系助理教授陳俊福表示,此次在三春國小登場的英語營,有21名大學生擔任志工,超過70名小朋友參加,學生們結合帶動唱、桌遊、烘焙、手工藝等互動式課程,引發小朋友的興趣,讓孩子們感受到學習的喜悅。服務同時是一種學習,大學生們也因為「扶英計畫」的教學經驗,認識了從課本到現場實務的應用。

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英語系副主任李晶菁說,英語系的服務學習活動「扶英計畫」從2004年開始,持續至今不間斷,秉持大葉大學德國師徒制精神,老師帶學生、大學生攜手小學生,一方面提供資源給偏鄉,或是單親、隔代教養、新住民的孩童,幫助小朋友提升英語能力,另一方面深耕在地,推動英語教育向下扎根,服務足跡遍及彰化縣各鄉鎮。

新聞報導引用來源出處:https://www.peopo.org/news/428657

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